ΔCost≈Cost_Laser_Stable-(Cost_Projection_Lens+Cost_Mask_Set)
他在纸上画出了几个简易的模块图,嘴里念念有词。
“如果用他在题里提到的‘分光棱镜’做相干分光,配合平面反射镜做光路折叠,机台的体积还能再缩小……”
如果按照这个学生简化的思路去搭建实验台,成本比他们现在用的那套设备,起码还要低10%~15%。
“不行,得让组里的人先做个模拟!顺着这个高中物理的思路,看看能不能把那个该死的‘相位锁定模块’给简化掉!”
张默此时已经顾不上什么阅卷纪律了,他拿着试卷起身就向外走去。
旁边的教授诧异道。
“张工,你去哪?卷子还没改完呢。”
张默就像没听见一样,嗯,他确实是没听见,现在他满脑子都是降低成本。
留下几个阅卷老师面面相觑。
“怎么了这是?”
“不知道啊……”
大家议论了下也就继续批改手中的试卷了,谁还没有个改卷改到奔溃的时候呢。
这时,另一个教授拿起一张试卷。
“哎,我这边有一张不错的,用了相移掩模技术,虽然有点堆砌理论,但对于高中生来说,能懂这个已经很不容易了。”
这张试卷在几个老师之间传阅了一圈。
几位工程师看了一眼,点了点头。
“嗯,理论基础扎实,给个满分吧。”
但也仅此而已了。
这种答案,也就是个优秀的好学生水平,离他们想要的、能给工程落地带来新思路的人才,还差得远。
……
走廊外。
张默第一时间撕开了这份卷子侧面的密封条。
【考号:SC-2022-001】
【学校:江城市第七中学】
【姓名:李东】
“江城七中?李东?”
张默念叨着这个名字。