“教得怎么样。”
陈越答道:“邵医生基本功好。”
“核心路径已经能做出来了,但还要继续练张力控制。”
邵峰没有反驳。
如果放在昨天,他可能会觉得这话刺耳。
但是现在,他知道陈越说的是实话。
顾承洲拿起邵峰刚做完的一段看了看。
“比你第一天模型加试好多了。”
邵峰说道:“第一天我只知道端端缝合思路。”
顾承洲看向罗嘉宁。
“你也学?”
罗嘉宁把本子合上。
“我学学判断。”
顾承洲笑着点头。
“对嘛,这才是交流该有的样子。”
他把一份临时权限细则草稿放在桌上。
“副院长让我今晚完善的,你们先看。”
陈越拿起草稿。
上面把交流人员操作分成四级。
一级旁观,只能记录和提问。
二级辅助,可在上级授权下做牵拉、吸引、冲洗、简单缝合。
三级关键操作,可在副主任医师及以上明确授权下完成某一步技术操作,并需术前或术中记录授权节点。
四级教学主刀,必须有主任医师或副主任医师全程监督,患者知情同意、医务科备案、术前讨论和术后复盘齐全。
陈越看得很认真。
这份东西不只是在限制他,也是在保护他。
顾承洲说道:“以后你在市医院,按这个走。”
“想上手可以,但是流程先走。”
陈越点头。
“明白。”