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第3章 焦耳的学习方法（第3页）

【高三刷题中】：就是这道题，如何确定流数变率中的常数界限？

消息刚发出去不到两秒。

【艾萨克?牛顿】：答案是a≤1。

李东等了一会，他还在期待牛顿的推导过程呢？

结果一分钟过去了，牛顿没有在说话。

李东有些急了，于是继续问道。

【高三刷题中】：那个……能不能稍微详细点？我那侄子比较笨，只看答案他看不懂，有没有具体的推导过程？

【艾萨克·牛顿】：？？？

【艾萨克·牛顿】：过程？这不是显而易见的吗？还需要什么过程？

李东突然意识到自己犯了一个错误。

他是在问牛顿啊！

牛顿是谁？

是能在20多岁为了躲避瘟疫回乡下老家，闲着无聊就顺手发明了微积分、发现了万有引力、搞出了光谱分析的天才中的变态啊！

这就像是让博尔特教你怎么跑步，博尔特会说：“你就听见枪响，然后嗖的一下冲到终点不就行了吗？”

凡人根本学不会啊！

就在李东觉得这次“薅羊毛”行动要以失败告终时，那个叫焦耳的男人再次出现了。

【詹姆斯·焦耳】：咳咳……那个，牛顿爵士，您可能高估了普通人的思维速度。

【詹姆斯·焦耳】：@高三刷题中，阁下的侄子遇到的问题，我倒是深有体会。

我资质愚钝，所以我很理解那种“脑子转不过弯”的痛苦。

李东眼睛一亮。

对啊！焦耳！

焦耳是酿酒出声，他没怎么受过正统的高等教育，他的数学是为了解决物理问题而自学的。

这种“野路子”大佬，肯定有一套适合他的学习方法！

于是李东急忙在群里说道。

“焦耳先生！您太谦虚了！不知您有没有什么心得可以传授一下？”

【詹姆斯·焦耳】：要不是阁下的思路，我也不会这么快确定热是分子的运动。

既然阁下的侄子在学习上有麻烦，那我就把我自己学习的方法分享一下。

【詹姆斯·焦耳】：虽然这些笨办法在牛顿爵士面前不值一提，但对于基础薄弱的人来说，或许能打下一个不错的基础。