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第953章 钱学森之问（第3页）

这是李约瑟方在1976年时期提出的问题，这个问题，也被称之为李约瑟难题。

同时，李约瑟还提出了一个悖论：“为什么古代中国人发明了指南针、火药、造纸术和印刷术，工业革命却没有发端于中国？而哥伦布、麦哲伦正是依靠指南针发现了世界，用火药打开了中国的大门，用造纸术和印刷术传播了欧洲文明！”

在当时，李约瑟难题也一度引起了很多人的郁闷。

是呀，中国为什么开头一千多年来走得这么好，最后居然如此败家？

人们无法解答这个难题。

这已经成为一个未解之题。

只是，相对于几千或者几百年前的历史难题，人们讨论一下，也就过去了。这毕竟是历史，他们不能掌控，人们会觉得，这与现在的中国人无关。要怪，只能怪历史当中那一些当权者，是他们无能，是他们昏庸。

可是，对于现在的钱学森之问，人们显然更为的关心。

因为这是发生于现代。

这是与自己息息相关。

这不仅是自己，还是现在所处在国家的问题。

无疑，这样的一位大师突然发出来的感慨，简直让整个国家都感到羞愧。

为什么我们的人才没能够与民国时期培养的大师相比。

为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？

当这样的一句感慨被媒体暴光出来之时，一时轰动整个中国。

有人高呼，这是国家的耻辱。

也有人愤愤不平，这是中国教育的悲哀。

更多的人哭泣，如果像钱老这样的一些科学家去世了，那中国更没有拿得出手的大师了。

一时之间，钱学森的感慨，成为了当下热点，也让全民上下，一致陷入了深思。

同时，也有很多的专家学者，以及教授人士，试着去解答钱学森之问。

有学者表示，教育不能批量生产，才是造成中国不能培养出民国时期大师的关键。

也有专家表示，高考就是回答钱学森之问的最大阻碍。

也有教授表示，回答钱学森之问需要一个过程。西方的科学发展到今天，有三四百年的历史，中国想要在三四十年里把三四百年的传统浓缩起来一下子发展，这是不可能的事情。换句话说，并不是说中国的科学发展没有前途，而是说要有一个时间，不能太着急。

钱学森是谁，他是中国航天之父，他是火箭之王。

没有他，估计中国。。。-->>

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估计中国的卫星，恐怕要推后20年。

这一位国际级的大师，他的一句感慨，震动了无数的人。

教育部紧急开会，争对钱学森之问，提出了基础学科拔尖学生培养试验计划。